雷群峰：千万次敲门 用爱敲开自闭症娃的心门

　　连续呼唤了十几声后，天天终于转头，目光落在了雷群峰张开的双手上。她脸上立马露出更大的笑容，蹲下身去把天天揽在了怀里。

　　9月6日下午4时许，在株洲同心圆自闭症儿童康复训练中心二楼，这是每个周五下午雷群峰与“星星”们的固定告别时间。她活力四射，对每一位放学的“星星”都热情相拥后欢呼道别。

　　雷群峰当“星星老师”已经快两年，算是康复中心难得的“老员工”。近两年来，总有一些老师会选择离开，她却始终认为选择做一名“星星老师”是找到了一生的事业——把自己变成“爱的使者”，架起“星星”与世间交流的彩虹桥，点亮他们的未来。

　　简单的洗手动作，要细化成上百个步骤、重复几万遍

　　敲门，重复千万次的敲门，因为只有坚持，改变才会发生

　　这是一道永远无法完全跨越的鸿沟，对每一个患有自闭症的“星星”而言，尽管他们和正常孩子一样美丽可爱，但他们的世界却仿佛与我们无关：不能正常沟通，听力完好却对外界充耳不闻。

　　雷群峰说，无论是“放学告别时间”还是课堂辅导时间，作为“星星老师”，她要做的就是时刻把自己“武装”成一个活动的强大的“吸引物”，引起“星星”们的注意。

　　天天是雷群峰“一对一”指导的4个“星星”之一，近5分钟的重复呼唤与告别时间，雷群峰不但没有丝毫沮丧，反而对天天发出由衷的赞赏。

　　相比其他“星星”，天天的确值得喝彩。经过1年多的康复训练，他已经可以含糊地发出几个单音词，并且在“强烈的引诱”下，会对雷群峰夸张的拍手和跺脚动作做出反应。

　　在连续3个月不断重复和引导后，7岁的玲玲却仍然不能对她最爱的积木玩具产生最浅显的认知。她仿佛害怕世界的一切，只懂得用绞手和哭泣来自卫。

　　“玲玲，玲玲！”9月6日上午9时许，雷群峰拿着玲玲最爱喝的酸奶不断地左右晃动。自玲玲进入康复中心以来，这项训练已经持续了4个多月。所有的努力，只为让她明白，这个声源与她相关。

　　雷群峰说，这就像是一次一次的敲门，敲一遍或100遍可能都没有反应，但这并不代表它毫无意义。“就算一个简单的洗手动作，你都要竭尽所能把它细化成上百个步骤，重复几万遍。但只要坚持，改变就会发生。”